個(gè)體性別角色的獲得開始于對(duì)自己的性別身份的確認(rèn)。

言語回答是會(huì)談技巧的核心。

青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。

高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。

早晨推開窗，看到地上濕的，你就知道昨晚下雨了，這個(gè)過程就是（）

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢。

青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。

按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。