A.總加量表
B.累積量表（格特曼量表）
C.瑟斯通量表
D.語(yǔ)義差度量表
E.領(lǐng)導(dǎo)干部德才考核量表
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A.一個(gè)或一組量表
B.一件工作
C.一個(gè)模糊不清的信號(hào)
D.一幅墨跡圖片
E.繪制一幅圖片
A.比納
B.西蒙
C.特曼
D.韋克斯勒
E.庫(kù)德
A.所研究的變量、所使用的樣本類型和所依據(jù)的理論框架等與自己的研究相似的文獻(xiàn)
B.與自己的研究時(shí)間比較接近的文獻(xiàn)
C.在該領(lǐng)域中有影響的學(xué)者的作品
D.報(bào)紙、廣播中的相關(guān)文獻(xiàn)
E.所有與自己研究?jī)?nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)
A.調(diào)查的目的
B.調(diào)查內(nèi)容
C.調(diào)查結(jié)果
D.調(diào)查報(bào)告的讀者對(duì)象
E.調(diào)查報(bào)告的主要用途
A.普通調(diào)查報(bào)告中往往更強(qiáng)調(diào)對(duì)調(diào)查結(jié)果的描述、說(shuō)明和應(yīng)用，學(xué)術(shù)研究報(bào)告對(duì)調(diào)查的方法、過(guò)程及工具更關(guān)心
B.普通調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言往往也更加大眾化；學(xué)術(shù)研究報(bào)告及學(xué)位論文則往往需要運(yùn)用各學(xué)科的理論、概念、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等
C.普通調(diào)杳報(bào)告對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述和分析也沒(méi)有十分定型的格式；學(xué)術(shù)研究報(bào)告在形式上也有較固定、嚴(yán)格的格式，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)
D.普通調(diào)查報(bào)告更多地采取直觀的方式進(jìn)行說(shuō)明
E.學(xué)術(shù)研究報(bào)告的論述語(yǔ)言也要求更加嚴(yán)密
最新試題
毛澤東在二三十年代，為解決中國(guó)革命的理論和策’略問(wèn)題，對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的階級(jí)狀況和農(nóng)村土地問(wèn)題進(jìn)行了一系列的社會(huì)調(diào)查，主要有：（）。
社會(huì)調(diào)查研究的分類是多角度的，多維的，每一項(xiàng)具體的調(diào)查研究都可以按照各種分類標(biāo)準(zhǔn)歸為多種類型。對(duì)社會(huì)調(diào)查研究進(jìn)行分類的目的是：（）。
在一項(xiàng)描述性研究的調(diào)查方案當(dāng)中，應(yīng)該首先明確以下幾個(gè)問(wèn)題：（）。
屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)階段的任務(wù)有：（）。
對(duì)事物的定性測(cè)量一般使用（）。
17世紀(jì)末至20世紀(jì)初，近代社會(huì)調(diào)查主要是實(shí)用性比較強(qiáng)的至（）。
在現(xiàn)代社會(huì)研究當(dāng)中，統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究?jī)煞N方式反映了（）的區(qū)分，因此是更具有方法論意義的分類。
同期群研究每次都是從一個(gè)固定的人群中抽取樣本，它要了解（）的變化。
在實(shí)地研究當(dāng)中，可以得到哪些資料：（）。
第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）等人在《美國(guó)士兵》一書(shū)中創(chuàng)立了目前仍廣泛使用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查模式。