修訂后的《保護法》著力解決未成年人保護工作中的（）突出問題。

《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育投入實現(xiàn)以（）。

學習《中華人民共和國未成年人保護法》關系到國家的（）。

尊重未成年人的人格尊嚴是《保護法》的工作原則之一。

下列（）不屬于國家保障未成年人的權利。

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展屬于《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的學前兒童（）。

觀察法是研究（）的基本方法，一直被很多兒童心理學家所推崇和運用，如陳鶴琴的《一個兒童發(fā)展的順序》。

《幼兒園教育指導綱要》指出，幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以（）為基本活動。

國家積極鼓勵（）的對外交流與合作，是《中華人民共和國教育法》關于）對外教育對外交流與合作的內容之一。

《中華人民共和國未成年人保護法》的適用年齡范圍是（）。