群己關(guān)系包括（）
①個(gè)人與集體關(guān)系
②個(gè)人與社會(huì)關(guān)系
③個(gè)人與國家關(guān)系
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
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教師如何做到對人民負(fù)責(zé)（）
①樹立崇高的事業(yè)心
②富有進(jìn)取心
③勤奮學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
A.②③
B.①②③
C.①③
D.①②
有關(guān)“身教重于言傳”表述正確是（）
① 學(xué)習(xí)90%以上是通過視覺和聽覺完成的
② 教師內(nèi)在的素質(zhì)表現(xiàn)出來的行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響
③ “身教”時(shí)，學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主動(dòng)地位
④ 教師要以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
教師職業(yè)技能要素包括（）
①專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)
②教學(xué)設(shè)計(jì)能力
③課堂教學(xué)能力
④語言表達(dá)能力
⑤科學(xué)研究能力
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤
中國傳統(tǒng)教師職業(yè)道德規(guī)范是（）。
①道德示范、言傳身教
②有教無類、公平施教
③尊師重教、傳道受業(yè)
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
最新試題
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
師德修養(yǎng)的基本原則（）
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
（）是社會(huì)針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過學(xué)生和家長進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）