單項(xiàng)選擇題以下不屬于從學(xué)習(xí)心理策略的層面來劃分的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（）。
A.預(yù)習(xí)習(xí)慣
B.自我監(jiān)控習(xí)慣
C.計(jì)劃與組織的習(xí)慣
D.有效利用人力資源的習(xí)慣
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1.單項(xiàng)選擇題“引導(dǎo)學(xué)生探索，找出適合自身的學(xué)習(xí)方法”，這是（）年級(jí)的心理教育目標(biāo)。
A.初二
B.初三
C.高二
D.高三
2.單項(xiàng)選擇題確立心理健康教育專門課程的目標(biāo)，要符合學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，這體現(xiàn)的原則是（）。
A.超前性原則
B.發(fā)展性原則
C.科學(xué)性原則
D.可操作性原則
3.單項(xiàng)選擇題支持性干預(yù)的核心是（）。
A.傾聽
B.解釋
C.鼓勵(lì)
D.暗示
4.單項(xiàng)選擇題在心理健康教育過程中，教師對(duì)學(xué)生的影響屬于（）。
A.典范
B.模范
C.示范
D.講授
5.單項(xiàng)選擇題最具有影響力的心理環(huán)境是（）。
A.信息環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.組織環(huán)境
D.情感環(huán)境
最新試題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個(gè)由淺入深的積累過程，學(xué)習(xí)疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)心理健康的理解，可以有三個(gè)不同層次。最低層次：克服心理疾??；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。
題型：填空題
情緒對(duì)我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關(guān)注和敏感于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。
題型：多項(xiàng)選擇題