A.提供積極的增援以鼓勵(lì)可取的行為
B.防止雇員行為不道德
C.防止歧視和加強(qiáng)受保護(hù)群體成員的地位
D.為員工提供經(jīng)驗(yàn)練習(xí)和在職輔導(dǎo)
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A.少年仲裁
B.商業(yè)仲裁
C.集體談判
D.辯訴交易
A.方向和選擇
B.選擇
C.業(yè)績(jī)管理
D.培訓(xùn)
A.定向和培訓(xùn)
B.人力資源規(guī)劃和征聘
C.賠償和福利
D.培訓(xùn)和業(yè)績(jī)管理
A.為員工提供靈活的工作分配
B.確定和挑選合格的雇員
C.為員工提供最新的知識(shí)和技能
D.留住能干和高績(jī)效的雇員
A.封閉式通信
B.集中決策
C.以技能為基礎(chǔ)的補(bǔ)償
D.自我管理的小組
最新試題
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同，控制可以分為哪幾種類(lèi)型？（）
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是（）
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是（）
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是（）
所有管理人員，無(wú)論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主（）
信息的溝通和傳遞速度比較快，但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是（）