事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。

要發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展變化的規(guī)律性，唯一的方法就是應用歸納發(fā)現(xiàn)法。

比較發(fā)現(xiàn)法所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，就是研究對象之間的差異以及造成或引起這種差異的原因。

比較發(fā)現(xiàn)法是一種可以發(fā)現(xiàn)事物的未來發(fā)展變化趨勢的發(fā)現(xiàn)方法。

在對一個或若干個具體的、特殊的問題或研究對象的性質(zhì)進行研究或討論的過程中，所發(fā)現(xiàn)的共同性質(zhì)都是正確的。

觀察發(fā)現(xiàn)只有在使用望遠鏡和顯微鏡的條件下，才能獲得發(fā)現(xiàn)成果。

人們在應用比較發(fā)現(xiàn)法的過程中，最容易取得的發(fā)現(xiàn)成果，就是差異的發(fā)現(xiàn)。

應用切割組合法，可以在很短的時間內(nèi)突破思維的亢奮狀態(tài)，獲得大量的創(chuàng)新設(shè)計構(gòu)思或創(chuàng)新組合結(jié)果。

有些商品十全十美，沒有缺點可以列舉。

在采用歸納分析的時候，如果這種被發(fā)現(xiàn)的“規(guī)律性”無法進行證明，但已被人類社會的長期實踐所證實，而且又能成為某一學科領(lǐng)域的公理系統(tǒng)的邏輯起始元，從而能夠被人們接受的話，這種規(guī)律性就可以成為公理。