幼兒進入?yún)^(qū)域后，老師要（）。

進餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進行擦拭。

午睡后整理的步驟是（）。

盛餐時，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）

起床環(huán)節(jié)需要老師全部關注穿衣服的幼兒。（）

戶外活動包含哪幾項內容？（）

離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）

洗手分為6步。（）

教師在區(qū)域活動過程中，應是傳授者、維持者、調解者，還應該是幼兒活動的（）。

戶外活動后不需要進行活動評價。（）