A.弦樂部分與管樂部分
B.弦樂部分與指揮
C.指揮與聽眾
D.弦樂部分與聽眾
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A.返回其部門
B.回到一個不同的事業(yè)部去
C.繼續(xù)進行另一個項目
D.回到他們的常規(guī)工作中去
A.給小組成員授權(quán)
B.做項目
C.具有相當固定的小組或團隊
D.具有承擔(dān)責(zé)任的小組成員
A.統(tǒng)一指揮
B.指揮鏈
C.管理幅度
D.分權(quán)
A.返回他或她的職能部門
B.留在小組中從事下一個項目
C.進入整個組織的一個可用員工庫
D.開始尋找一份新工作
A.僅項目經(jīng)理
B.項目經(jīng)理和職能部門領(lǐng)導(dǎo)
C.僅職能部門領(lǐng)導(dǎo)
D.在一個矩陣式結(jié)構(gòu)中小組成員完全自主的,他們不向任何人匯報
最新試題
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點說法錯誤的是()。
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
下列關(guān)于機械式組織和有機式組織的表述,不正確的是()
一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不包括()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項是()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
20世紀()年代,企業(yè)社會責(zé)任運動開始在歐美發(fā)達國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()