單項(xiàng)選擇題從專業(yè)技能角度來看,保教人員應(yīng)成為()。

A.百科全書式的教育者
B.兒童行為的觀察者與記錄者
C.同事的合作者
D.學(xué)習(xí)者與研究者


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2.單項(xiàng)選擇題孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5~6歲屬于()水平。

A.無責(zé)任
B.被動(dòng)責(zé)任
C.半被動(dòng)半理解責(zé)任
D.理解責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。

A.意向性合作
B.自發(fā)性協(xié)同合作
C.適應(yīng)性協(xié)同合作
D.緊密合作

5.單項(xiàng)選擇題幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在()活動(dòng)中。

A.共同游戲
B.互相幫助
C.班務(wù)工作
D.集體活動(dòng)

最新試題

鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進(jìn)入泥土,孵出幼蟲。

題型:單項(xiàng)選擇題

兵兵不愛說話,常常一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

小班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形,中班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()

題型:單項(xiàng)選擇題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯(cuò)了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

按()分,可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康五類玩教育。

題型:單項(xiàng)選擇題

從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中有利于發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師在()時(shí)適宜組織幼兒舊歌。

題型:單項(xiàng)選擇題