A.使命
B.責(zé)任
C.義務(wù)
D.生活
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A.態(tài)度粗暴
B.廉潔自律
C.文明施教
D.應(yīng)試教育
A.感情因素
B.社會(huì)履歷
C.生理狀態(tài)
D.心理狀態(tài)
A.學(xué)習(xí)環(huán)境
B.駕校風(fēng)氣
C.文化水平
D.教練員品質(zhì)
A.教學(xué)心理學(xué)
B.學(xué)習(xí)心理學(xué)
C.科學(xué)心理學(xué)
D.行為心理學(xué)
A.安全第一
B.規(guī)范教學(xué)
C.誠(chéng)實(shí)守信
D.珍愛(ài)生命
最新試題
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師,駕校和教練員的責(zé)任感是()
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
人們表達(dá)方式不同,效果就會(huì)不同。表達(dá)最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達(dá)有哪兩種?()
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣,行車途中的檢查,下面說(shuō)法不正確的是()