感性認(rèn)識(shí)階段不具備的性質(zhì)有（）

1994年《中國(guó)青年報(bào)》的消息《取下神像掛地圖》中另辟蹊徑，選擇改革開放后，村民取下神像掛地圖，勤勞致富，這個(gè)報(bào)道選擇了新聞作品的什么方向來分析？（）

一個(gè)時(shí)代的新聞作品，必然有一個(gè)時(shí)代的特殊氛圍，必須體現(xiàn)特定的（）

1980年2月9日發(fā)表在一家報(bào)紙上的一篇短通訊（）曾被評(píng)為當(dāng)年全國(guó)好新聞一等獎(jiǎng)。

“感性和理性二者的性質(zhì)不同，但又不是互相分離的，它們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來了......”提出這一觀點(diǎn)的著作是（）

消息又稱（）

《人民日?qǐng)?bào)》記者（）的獲獎(jiǎng)作品《“媽媽教我放鴨子”》，通過第一人稱自述的表現(xiàn)手法，生動(dòng)地描繪了一個(gè)熱愛養(yǎng)鴨工作的年輕姑娘的思想感情，語言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

西方新聞界較固定的新聞結(jié)構(gòu)模式是（）

50年代的通訊（），至今讀來仍使人激動(dòng)不已。一個(gè)重要的原因是，通訊中閃耀著強(qiáng)烈的時(shí)代精神的光輝，那就是志愿軍英雄們熾烈的國(guó)際主義和愛國(guó)主義精神。

有的新聞作品還為報(bào)道中的主要人物運(yùn)用描寫這種表現(xiàn)手法作文字畫像，使之更具（）