A.在職培訓(xùn)法
B.見習(xí)培訓(xùn)法
C.工作輪換法
D.講授課法
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A.工作模擬法
B.案例研究法
C.角色扮演法
D.計劃指導(dǎo)法
A.可以同時對很多人進行培訓(xùn)，成本較低
B.培訓(xùn)重理論輕實踐
C.受訓(xùn)者很可能不能把理論運用于實踐中
D.不影響培訓(xùn)效果
A.在職培訓(xùn)法
B.見習(xí)培訓(xùn)法
C.工作輪換法
D.脫崗培訓(xùn)法
A.在職培訓(xùn)法
B.案例研究法
C.見習(xí)培訓(xùn)法
D.工作模擬法
E.脫產(chǎn)培訓(xùn)法
A.改變?nèi)说男袨?br/>B.發(fā)揮人的潛能
C.發(fā)揮人的特征
D.改造人的觀念
最新試題
導(dǎo)師計劃的功能包括（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計劃的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。