A.家園聯(lián)系薄
B.家長(zhǎng)園地
C.家訪
D.家長(zhǎng)開(kāi)放日
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A.為幼兒服務(wù)
B.為家長(zhǎng)服務(wù)
C.為教職工服務(wù)
D.為社會(huì)服務(wù)
A.四過(guò)關(guān)
B.四隔離
C.“四不”制度
D.“五四”制
A.為家長(zhǎng)服務(wù)
B.為幼兒服務(wù)
C.為家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)
D.為社會(huì)服務(wù)
A.支持園長(zhǎng)與行政部門(mén)行使職權(quán)和履行職責(zé)，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，與園長(zhǎng)一起共同保證幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的完成
B.團(tuán)結(jié)廣大教職工，支持園長(zhǎng)正確行使職權(quán)
C.監(jiān)督評(píng)議園長(zhǎng)和其他幼兒園管理人員的工作和業(yè)績(jī)
D.聽(tīng)取園長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議辦園方針
最新試題
園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
幼兒園園徽屬于組織文化中的（）。
在管理過(guò)程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開(kāi)展的所有活動(dòng)和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等。
通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）
保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“查”是指（）。
幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。
《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過(guò)（）個(gè)班。
幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，切忌“閉門(mén)造車”，更不能做“井底之蛙”，這說(shuō)明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過(guò)程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、最復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。
試述幼兒園教科研工作管理的意義。