A.拒絕參與訪談
B.在網(wǎng)上抱怨學(xué)校認(rèn)為自己不正常
C.在訪談中表現(xiàn)不耐煩,編造有關(guān)的情況
D.在訪談中如實(shí)講述自己的情況,真誠表達(dá)是否需要心理方面的幫助
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A.準(zhǔn)時出席
B.遵守團(tuán)體設(shè)置和公約
C.在其他成員發(fā)言時多次打斷
D.在安全的情況下,真誠表達(dá)
A.心理咨詢可以解決來訪者的所有困擾
B.心理咨詢的重要原則之一是“助人自助”
C.在任何情況下,來訪者的信息都是保密的
D.去學(xué)校咨詢中心咨詢的人都是有心理疾病的人
A.辦公室
B.咨詢室
C.教室
D.操場
A.調(diào)整自我意識,悅納自己
B.默默承受,自行消化負(fù)性情緒
C.進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢
D.向心理委員求助
A.讓其一個人冷靜,需要時可以打電話給你
B.給予積極的情感支持
C.鼓勵其采取積極行動
D.鼓勵其尋求專業(yè)幫助
最新試題
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機(jī)的()
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
根據(jù)布朗斯坦的分類,動機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()
()在表情達(dá)意時具有跨文化存差異。
教師對學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()