判斷題個體早年形成的依戀類型是沒有辦法改變的。

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1.多項選擇題當(dāng)一個人成長了,他應(yīng)該能夠()。

A.更好地接納和欣賞自己
B.更好地運用自己
C.應(yīng)對外部問題時更加從容、負(fù)責(zé)任
D.應(yīng)對外部問題時有更多選擇、更有創(chuàng)新

2.多項選擇題重構(gòu)大腦的步驟包括()。

A.覺察
B.承認(rèn)
C.接納
D.調(diào)整

4.單項選擇題嬰兒期的個體如果能夠及時得到適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)與反饋,這將有助于其形成()。

A.焦慮型依戀
B.安全型依戀
C.矛盾型依戀
D.回避型依戀

5.多項選擇題以下哪些方法可以用于調(diào)整情緒?()

A.畫冰山圖,整理自己
B.感受情緒,接觸自己
C.宣泄情緒,關(guān)照自己
D.外化情緒,調(diào)整自己

最新試題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。

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第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

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對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。

題型:判斷題