單項選擇題5-6歲幼兒的主要心理特征不包括()。
A.好問好學(xué)
B.抽象思維萌芽
C.開始掌握認知規(guī)律
D.認識依靠行動
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1.單項選擇題媽媽為了讓小明愿意學(xué)鋼琴,每次練完琴之后都會獎勵小明一塊巧克力并允許他玩平板電腦上的游戲,媽媽的做法屬于()
A.消退
B.負強化
C.正強化
D.懲罰
2.單項選擇題花花看見彤彤正在畫一只蝴蝶,于是她也開始畫蝴蝶,這時老師走了過來,表揚了彤彤,于是花花畫了更多的蝴蝶,在這個過程中對于花花小朋友來說出現(xiàn)的是()。
A.抽象性觀察學(xué)習,替代性強化
B.直接觀察學(xué)習,自我強化
C.直接觀察學(xué)習,替代性強化
D.創(chuàng)造性觀察學(xué)習,自我強化
3.單項選擇題五歲的童童在幼兒園經(jīng)常想幫老師做事情,但是老師怕童童做的不好經(jīng)常拒絕童童,久而久之童童可能出現(xiàn)()。
A.面對新環(huán)境時會焦慮不安
B.缺乏生活基本能力,充滿失敗感
C.缺乏信心,行動畏首畏尾
D.畏懼退縮,缺少自我價值感
4.單項選擇題為了能分離出遺傳和環(huán)境對兒童心理發(fā)展的影響,心理學(xué)家采用()。
A.家譜調(diào)查法
B.雙生子爬梯實驗
C.恒河猴隔離實驗
D.同卵雙生子分開教養(yǎng)研究設(shè)計
5.單項選擇題在兒童心理學(xué)發(fā)展史上,有許多心理學(xué)家都是根據(jù)對自己孩子的觀察記錄整理出版了兒童心理學(xué)著作,下列哪個不屬于這種著作?()
A.朱智賢的《兒童心理學(xué)》
B.達爾文的《一個嬰兒的傳略》
C.陳鶴琴的《兒童心理之研究》
D.普萊爾的《兒童心理》
最新試題
幼兒學(xué)習的動機來源于幼兒的()。
題型:單項選擇題
社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素無關(guān)。
題型:判斷題
通常情況下,幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認和()。
題型:單項選擇題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。
題型:多項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。
題型:多項選擇題
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進行。
題型:多項選擇題
幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。
題型:單項選擇題
在正常條件下,人類個體想象產(chǎn)生的年齡是()。
題型:單項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題