單項(xiàng)選擇題在教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)中,最重要的規(guī)劃目標(biāo)應(yīng)是()。
A.師資質(zhì)量目標(biāo)
B.管理水平目標(biāo)
C.學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)
D.辦學(xué)條件目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題假定要對15年后我國中學(xué)語文教材內(nèi)容變革進(jìn)行預(yù)測,我們首先應(yīng)該明白知識學(xué)習(xí)的()。
A.義務(wù)性特點(diǎn)
B.相似性特點(diǎn)
C.強(qiáng)迫性特點(diǎn)
D.延續(xù)性特點(diǎn)
2.單項(xiàng)選擇題長期教育規(guī)劃的時(shí)限一般為()。
A.1~3年
B.5年
C.10年以上
D.15年以上
3.單項(xiàng)選擇題除了預(yù)見性、客觀性、指導(dǎo)性基本特點(diǎn)外,教育規(guī)劃的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是()。
A.系統(tǒng)性
B.偶然性
C.指令性
D.主觀性
4.單項(xiàng)選擇題把教育規(guī)劃分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃和師范教育發(fā)展規(guī)劃等的分類是()。
A.依據(jù)教育層次的不同
B.依據(jù)教育類型的不同
C.依據(jù)教青任務(wù)的不同
D.依據(jù)教育規(guī)劃范圍的不同
5.單項(xiàng)選擇題對某省2010年高等教育普及程度的預(yù)測屬于()。
A.單一式教育預(yù)測
B.規(guī)范型教育預(yù)測
C.單對象教育預(yù)測
D.多對象教育預(yù)測
最新試題
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測的結(jié)果應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常()。
題型:單項(xiàng)選擇題
單對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
在教育預(yù)測與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
高等教育將以()政府辦學(xué)為主。
題型:單項(xiàng)選擇題
搜集教育預(yù)測的資料要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測與規(guī)劃需特別考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測可以獲得()。
題型:單項(xiàng)選擇題
論證教育預(yù)測方案需要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題