問題： （1）根據(jù)兩位老師的教學過程，說明各自所用教學方法的優(yōu)缺點。 （2）以張老師的教學為例，說明化學實驗對發(fā)展學生科學素養(yǎng)具有哪些作用？ （3）根據(jù)上述教學實例，歸納總結(jié)出化學概念、化學定律等這一類知識的基本教學思路。
閱讀下列材料： 高中化學新課程由8個模塊組成（見下圖），模塊之間既相互獨立，又反映學科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教學目標，并圍繞某一方面特定內(nèi)容，整合學生經(jīng)驗和相關(guān)內(nèi)容，構(gòu)成相對完整的學習單元。 根據(jù)上述材料，回答下列問題： （1）高中化學新課程內(nèi)容具有怎樣的特點？ （2）舉幾個高中化學新課程課堂教學的特點。
