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初級中學音樂音樂教學評價章節(jié)練習(2019.04.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教學評價的特點主要注重過程取向評價、主題取向評價和（）。

2 對音樂知識與技能的評價是對學生音樂學習評價的一個重要組成部分，要注意體現(xiàn)學生音樂學習的（）。

3 終結(jié)性評價應充分考慮到（）。

4 下列不屬于對教學方法和手段評價要求的是（）。

5 在音樂課堂教學中，通常會設計一張?zhí)峁┛陀^數(shù)據(jù)的表格，再根據(jù)這個表格結(jié)合教學目標和教學過程等方面通過觀察獲得質(zhì)的分析做出解釋。上述情況說明了（）。

6 音樂教師是否采用了合理的教學策略與手段，是否遵循了音樂學科的教學規(guī)律體現(xiàn)在教學反思的（）。

7 新型的課堂評價強調(diào)創(chuàng)造適合并促進學生發(fā)展的教學環(huán)境，這不僅包括知識的掌握和技能的訓練，更重要的是通過課堂教學發(fā)展學生的（）。

8 （）是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教育教學水平。

9 音樂教學評價方法不包括（）。

10 下列不屬于音樂教學評價功能的是（）。