專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目章節(jié)練習(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1 中國將向“一帶一路”沿線發(fā)展中國家提供（）人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資（），在沿線國家實施（）“幸福家園”、（）“愛心助困”、（）“康復助醫(yī)”等項目。

2.問答題現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展趨勢是什么？

參考答案：（1）現(xiàn)代服務業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的支柱。
（2）現(xiàn)代服務業(yè)分化與融合趨勢明顯。
（3）創(chuàng)新和創(chuàng)意成為現(xiàn)代...

3 生態(tài)體驗理論之三重生態(tài)觀示意圖中分解的生態(tài)因子，共有（）之多。

4 （）是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。

5.判斷題預計生產(chǎn)量＝預計銷售量＋預計期末產(chǎn)成品存貨－預計期初產(chǎn)成品存貨。

6 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要有以下三種模式（）。

7 專業(yè)技術(shù)人員自身樹立終身學習的理念并積極付諸實施是自身素質(zhì)和能力提升的（）。

8 研究表明，人均碳排放與人均GDP之間存在近似（）的曲線關(guān)系。

9.判斷題職工可以不參加職工養(yǎng)老保險，而參加城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險。