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章節(jié)練習(xí)
醫(yī)師定期考核(人文醫(yī)學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
在與患者交談中,要善于從患者的話語(yǔ)中辨別()
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2
屬于醫(yī)療事故的是()。
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3
在護(hù)患交談過(guò)程中,為了給自己提供思考和觀察的時(shí)間,護(hù)士可采用的最佳技巧為()。
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4
睡眠障礙主要包括()
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5
某病房近期出現(xiàn)護(hù)理投訴和差錯(cuò),兩位科護(hù)士長(zhǎng)介人幫忙整改,病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)問(wèn)題的整改建議進(jìn)行工作,但是對(duì)于兩位科護(hù)士長(zhǎng)的部分不同要求感到無(wú)所適從。從管理的角度來(lái)看,違背的組織原則是()。
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6
整體護(hù)理是以()為中心。
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7
小組交談的人數(shù)最好控制在()人。
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8
所問(wèn)問(wèn)題的回答沒(méi)有范圍限制的提問(wèn)是()。
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9
PDCA循環(huán)的護(hù)理管理方法,對(duì)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),其中“D”代表()。
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10
與患者共同制訂治療計(jì)劃,正確的做法是()
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