幼兒教師資格幼師綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）。

2 幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對(duì)具體的語(yǔ)言容易理解，對(duì)抽象的語(yǔ)言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的（）特征。

3.判斷題從本質(zhì)上講，教學(xué)游戲是一種教學(xué)，是一種寓教于樂、寓教學(xué)于游戲之中的活動(dòng)，而不是游戲。

4.判斷題重視幼兒智育能力為提高生活的文化技術(shù)水平奠定基礎(chǔ)。

5 幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，反映了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）特點(diǎn)。

6 被西方稱為“力學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是（）。

7.問答題簡(jiǎn)要說明學(xué)前兒童心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性。

參考答案：階段性：兒童心理的發(fā)展，客觀上呈現(xiàn)一定的階段性，不同年齡的孩子其心理發(fā)展的表現(xiàn)明顯不同。
連續(xù)性：兒童心理發(fā)展...

8 下列關(guān)于韓愈，柳宗元的表述，不正確的是（）。

9 清末民初，批評(píng)我國(guó)幼兒教育機(jī)構(gòu)有“外國(guó)病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（）．

10.判斷題在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)候，引進(jìn)的榜樣應(yīng)該具備能力、教育和知覺的類似性三個(gè)方面的特征。（）