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中學教育心理學(省考)教學測量與評價的意義和作用單項選擇題每日一練(2019.01.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1 系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料，參照預(yù)定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為（）。

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2 通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行，是對一個完整的教學過程進行測定的評價是（）。

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3 用來評量一個行為樣本的系統(tǒng)程序的是（）。

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4 關(guān)于教學測量與評價的分類，按教學評價的嚴謹程度可分為（）。

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5 衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標是（）。

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