知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)繼續(xù)教育單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.02.26)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 廣義的低碳消費(fèi)方式涵義包括“五個(gè)層次”，不包括（）。

2 （）是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專有權(quán)利，通常是國(guó)家賦予創(chuàng)造者對(duì)其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)（exclusive right）。知識(shí)產(chǎn)權(quán)從本質(zhì)上說(shuō)是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)權(quán)，它的客體是智力成果或者知識(shí)產(chǎn)品，是一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)或者一種沒(méi)有形體的精神財(cái)富，是創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。

點(diǎn)擊查看答案

3 盲目信仰而不探究其內(nèi)在的（）是偽知識(shí)的一大特征。

點(diǎn)擊查看答案

4 個(gè)人的（）對(duì)知識(shí)創(chuàng)造起著內(nèi)因方面的決定性作用。

點(diǎn)擊查看答案

5 知識(shí)的本質(zhì)是（），遵從唯一的真理，這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。

點(diǎn)擊查看答案