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初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施問(wèn)答題每日一練(2019.03.19)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
有人認(rèn)為在課堂中,師生保持“零距離接觸”,學(xué)生回答教師的問(wèn)題,做教師要求做的事,只要有這種共同活動(dòng)是師生互動(dòng)。問(wèn)題:你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?
參考答案:
這種認(rèn)識(shí)是膚淺的,將師生互動(dòng)流于形式。作為一種特殊的人際交往,師生互動(dòng)旨在讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維起來(lái),不僅要讓他們&ldq...
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2.問(wèn)答題
教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)?
參考答案:
(1)創(chuàng)設(shè)自由、和諧、愉悅的課堂氛圍;(2)激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知性興趣;(3)幫助學(xué)生在參與中不斷修正自己,完善自己;(4)給...
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3.問(wèn)答題
什么是有效學(xué)習(xí)?如何引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)?
參考答案:
有效學(xué)習(xí)是指針對(duì)無(wú)效學(xué)習(xí)和低效學(xué)習(xí)而言的,它是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)牟呗詫?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行主動(dòng)加工,在一定時(shí)間內(nèi)較...
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4.問(wèn)答題
在當(dāng)前正在進(jìn)行的信息技術(shù)新課程改革中,有許多老師認(rèn)為信息技術(shù)新課程特別強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)中的“過(guò)程與方法”“隋感態(tài)度與價(jià)值觀”,那就意味著“知識(shí)與技能”不重要了。請(qǐng)問(wèn),你是怎么看待這一現(xiàn)象的?
參考答案:
新課程強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,只有實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合的教學(xué)才能促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。缺乏任一維度目標(biāo)的教學(xué)都會(huì)使學(xué)生的發(fā)展...
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5.問(wèn)答題
說(shuō)說(shuō)信息技術(shù)實(shí)踐的組織實(shí)施要求。
參考答案:
(1)選擇好實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。(2)布置交代清楚實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)要求。(3)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程。(4)根據(jù)需要進(jìn)行分級(jí)。(5)做好計(jì)算機(jī)...
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