A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.靈活性
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A.自學(xué)法
B.專題研究法
C.討論教學(xué)法
D.模擬教學(xué)法
A.工程技術(shù)人員
B.經(jīng)營(yíng)管理人員
C.因私出國(guó)人員
D.輔助人員
A.科學(xué)性
B.先進(jìn)性
C.一致性
D.靈活性
A.教育培訓(xùn)
B.互補(bǔ)合力
C.個(gè)體差異
D.激勵(lì)強(qiáng)化
A.精神層
B.物質(zhì)層
C.制度層
D.外顯層
最新試題
柯克帕特里克模型被稱為柯氏四級(jí)評(píng)估法,其中測(cè)算培訓(xùn)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的四級(jí)評(píng)估是()
廣泛應(yīng)用于機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的人事考核管理方法是()
通過(guò)建立一些措施和制度,鼓勵(lì)或限制某些行為的產(chǎn)生,這種激勵(lì)方式是()
工藝文件、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、同行業(yè)同工種在相近條件下的定額參考等依據(jù)能保證勞動(dòng)定額的()
依據(jù)貢獻(xiàn)率大小對(duì)職工近期績(jī)效進(jìn)行回報(bào)的方式是()
能夠有效提高面試效果的措施有()
組織目標(biāo)、組織哲學(xué)、組織精神、組織風(fēng)氣體現(xiàn)出組織文化的()
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,此法稱為()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
銀行、保險(xiǎn)公司、政府機(jī)關(guān)的文化屬于()