“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）

義務(wù)論

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）

古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自（）

倒攝遷移

“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）