單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）
A.意識(shí)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)
B.決定成為某個(gè)經(jīng)歷中的一員
C.把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來
D.經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)影響其生活方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）
A.參與
B.認(rèn)同
C.內(nèi)在
D.傳播
2.單項(xiàng)選擇題臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
A.臨床實(shí)踐技能
B.行政管理能力
C.創(chuàng)新能力
D.教學(xué)能力
3.單項(xiàng)選擇題在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問題程度的分類，“綜合”為（）
A.第三個(gè)水平
B.第四個(gè)水平
C.第五個(gè)水平
D.第六個(gè)水平
4.單項(xiàng)選擇題古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自（）
A.巴爾柔斯
B.斯金納
C.布魯姆
D.蘇格拉底
5.單項(xiàng)選擇題在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）
A.3~4人
B.5~7人
C.8~15人
D.16~19人
最新試題
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。
題型：問答題
義務(wù)論
題型：名詞解釋
美德論
題型：名詞解釋
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問題時(shí)，教師應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。
題型：問答題
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會(huì)從自己的（）獲得動(dòng)態(tài)的反饋，才能學(xué)會(huì)某項(xiàng)操作技能。
題型：填空題
在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題