名詞解釋美德論
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1.名詞解釋倒攝遷移
2.名詞解釋替代性加強
3.多項選擇題學習者獲得全面知識的內(nèi)容包含（）。
A.認知范疇
B.精神運動范疇
C.感情范疇
D.經(jīng)驗范疇
E.教育范疇
4.多項選擇題De Bono認為“獻計獻策”技巧具有的特點有（）。
A.不打瞌睡
B.交叉鼓舞
C.應(yīng)考慮學生數(shù)量
D.保存推斷
E.正規(guī)場合
5.多項選擇題與學科課程有關(guān)的工程是（）。
A.可預(yù)先編訂
B.科學性、系統(tǒng)性、規(guī)律性
C.注重學習者
D.教育是未來生活的打算
E.忽略各學科間聯(lián)系
最新試題
“帶教制”這種臨床教學方法，可以幫助學生（）
題型：多項選擇題
在以問題為基礎(chǔ)的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為（）
題型：單項選擇題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：單項選擇題
根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）
題型：單項選擇題
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
倒攝遷移
題型：名詞解釋
操作技能的練習與其他學習形式不同，學生必須學會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學會某項操作技能。
題型：填空題
被稱為“教學評價之父”的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
題型：單項選擇題
在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）
題型：單項選擇題