問(wèn)答題某數(shù)學(xué)教師在講“統(tǒng)計(jì)的意義”這節(jié)課時(shí)，先提出一個(gè)問(wèn)題：“想知道一個(gè)筆袋里有多少支筆，我們數(shù)一下就解決了，可是想知道一個(gè)池塘里有多少條魚(yú)，我們?cè)撛趺崔k呢？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，提出了一個(gè)又一個(gè)解決方案，但很快就又否定了每個(gè)方案的可行性，對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇，迫切地想知道老師的解答。材料中，教師是利用什么方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的？
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2.問(wèn)答題辨析：附屬內(nèi)驅(qū)力屬于外部動(dòng)機(jī)。
4.問(wèn)答題辨析：自我提高的內(nèi)驅(qū)力屬于外部動(dòng)機(jī)。
最新試題
（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果（）太低，對(duì)周?chē)l(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題