問答題班級(jí)管理的個(gè)性化功能主要表現(xiàn)為哪些方面?
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2.問答題簡述班級(jí)管理的特點(diǎn)。
3.單項(xiàng)選擇題古語說:“無規(guī)矩,不成方圓。”班級(jí)也是一樣,也需要班規(guī)、班紀(jì)來約束規(guī)范學(xué)生的行為。班主任李老師在制定班規(guī)、班紀(jì)時(shí),與全體學(xué)生一同商定,讓全體學(xué)生有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。李老師的這種班級(jí)管理模式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,薛老師終于不再是“孤軍奮戰(zhàn)”了,班內(nèi)出了一批非常積極的學(xué)生,開始協(xié)作薛老師開展各項(xiàng)工作,同學(xué)之間的交流也開始增加,開始相互了解,一切都在朝著好的方向發(fā)展。這時(shí)候班級(jí)發(fā)展可能處于()。
A.組建階段
B.核心形成階段
C.發(fā)展階段
D.成熟階段
5.單項(xiàng)選擇題林老師在管理班級(jí)方面一直秉承著“平行教育”的理念,這說明林老師運(yùn)用的是班級(jí)管理模式中的()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
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