單項選擇題對于品德發(fā)展的研究，采用“對偶故事”的是（）
A.章志光
B.埃里克森
C.皮亞杰
D.科爾伯格
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1.單項選擇題以下哪個方法是引起品德不良學生醒悟的方法？（）
A.不歧視
B.不翻舊賬
C.不懲罰
D.消除疑懼心理和對立情緒
2.單項選擇題關于品德結(jié)構的研究，“功能結(jié)構理論”的提出者是（）
A.章志光
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.埃里克森
3.單項選擇題對各種動機理論大綜合的理論是（）
A.成就動機理論
B.歸因理論
C.強化理論
D.馬斯洛的理論
4.單項選擇題行為主義的晚近代表人物是（）
A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.華生
D.班杜拉
5.單項選擇題品德培養(yǎng)的一個突出特點是（）
A.觀察學習
B.替代性強化
C.榜樣示范
D.通過實踐形成道德行為習慣
最新試題
以下關于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
韋納的歸因理論將活動成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是（）
題型：單項選擇題
在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）
題型：單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題
動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）
題型：單項選擇題
以下屬于動機的內(nèi)因的是（）
題型：單項選擇題
在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關系正確的是（）
題型：單項選擇題
與初中生相比，高中生的學習活動已有了很大變化，以下關于高中生學習活動發(fā)展特點的描述中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
在奧蘇伯爾的認知結(jié)構——同化理論中，代表性學習指的是（）
題型：單項選擇題
個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）
題型：單項選擇題