單項選擇題關(guān)于品德結(jié)構(gòu)的研究,“功能結(jié)構(gòu)理論”的提出者是()
A.章志光
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.埃里克森
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1.單項選擇題對各種動機理論大綜合的理論是()
A.成就動機理論
B.歸因理論
C.強化理論
D.馬斯洛的理論
2.單項選擇題行為主義的晚近代表人物是()
A.奧蘇伯爾
B.桑代克
C.華生
D.班杜拉
3.單項選擇題品德培養(yǎng)的一個突出特點是()
A.觀察學習
B.替代性強化
C.榜樣示范
D.通過實踐形成道德行為習慣
4.單項選擇題根據(jù)技能分類,騎自行車、跳舞、打網(wǎng)球?qū)儆冢ǎ?/a>
A.智慧技能
B.動作技能
C.特殊技能
D.一般技能
5.單項選擇題關(guān)于人格的特質(zhì)差異研究,認為性格是各類特質(zhì)構(gòu)成的獨特模式的心理學家是()
A.恩特維斯威
B.柯波
C.吉爾福特
D.凱夫
最新試題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()
題型:單項選擇題
動機能喚起某一行為,這反映的是動機對行為的()
題型:單項選擇題
高斯說,有一條定理,我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
小學生在學習過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展,尤其發(fā)展迅速的階段是在()
題型:單項選擇題
在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()
題型:單項選擇題
影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件,以下屬于外部條件的是()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于孔子的教育心理學思想中,體現(xiàn)其學習方法的觀點是()
題型:單項選擇題
美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究,提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于()
題型:單項選擇題
在兒童各個器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()
題型:單項選擇題
個體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()
題型:單項選擇題