單項(xiàng)選擇題根據(jù)技能分類(lèi),騎自行車(chē)、跳舞、打網(wǎng)球?qū)儆冢ǎ?/strong>

A.智慧技能
B.動(dòng)作技能
C.特殊技能
D.一般技能


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2.單項(xiàng)選擇題因?yàn)楹闷娑x書(shū),這反映了動(dòng)機(jī)對(duì)行為的功能屬于()

A.啟發(fā)功能
B.導(dǎo)向功能
C.維持功能
D.激發(fā)功能

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)初中生同伴關(guān)系的發(fā)展特點(diǎn),初中生朋友關(guān)系存在一定的()

A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)立性
C.易變性
D.無(wú)選擇性

4.單項(xiàng)選擇題教師把教學(xué)內(nèi)容安排為植物一樹(shù)一果樹(shù)一梨樹(shù),這種教學(xué)原則遵循了()

A.高級(jí)規(guī)則
B.單獨(dú)規(guī)則
C.漸進(jìn)分化
D.綜合貫通

5.單項(xiàng)選擇題高中生的美感體驗(yàn)更加注重()

A.思想性
B.多元性
C.實(shí)用性
D.單一性

最新試題

以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過(guò)程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目前,國(guó)際和國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師檢查教學(xué)效果,以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況,并以此作為教師查漏補(bǔ)缺,調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù),這主要體現(xiàn)的教師角色身份是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()

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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀(guān)原因的是()

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個(gè)體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類(lèi)類(lèi)型是()

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韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度,下列屬于穩(wěn)定因素的是()

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發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()

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