A.中人以上，可以語上也：中人以下，不可以語上也
B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
C.知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者
D.有教無類
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在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中，正確的發(fā)展順序是（）
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以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點(diǎn)為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于（）