判斷題瑞吉歐的課程評價摒棄了刻板、機械的目標取向,更多的運用了過程取向。
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中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題