西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。

個體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）

以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）

個體關(guān)心的是如何最大限度地擴(kuò)大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關(guān)心他人做得好壞，這類人可稱為（）

以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是（）

涉及社會心理學(xué)研究對象的幾個主要問題有交往、（）

在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。

在數(shù)學(xué)考試前，學(xué)生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數(shù)學(xué)考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學(xué)能力，這是（）的現(xiàn)象。

人們常常將成功歸因于自己，將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認(rèn)知過程中的（）

根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）