A.特里普利特
B.勒溫
C.奧爾波特
D.扎瓊克
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A.侵犯激起理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.侵犯誘因理論
D.挫折—侵犯理論
A.在電影院里觀看電影的觀眾
B.圍觀車禍的人群
C.幾個一起乘電梯的人
D.干壞事的犯罪團(tuán)伙
A.直接溝通和間接溝通
B.口頭溝通與書面溝通
C.當(dāng)面溝通與非當(dāng)面溝通
D.單向溝通與雙向溝通
A.謝里夫
B.凱利
C.克拉奇菲爾德
D.阿希
A.菲德勒
B.坎貝爾
C.亞當(dāng)斯
D.斯托納
最新試題
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是()
社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
一支籃球隊要贏得比賽,隊員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()
個體關(guān)心的是如何最大限度地擴(kuò)大自己的得益,而不在乎其他人得益多少,不關(guān)心他人做得好壞,這類人可稱為()
紐科姆的對稱理論是有關(guān)()的認(rèn)知理論。
兩個應(yīng)聘者去面試,面試官對其中一人有著良好的第一印象,對另一個人的印象中性的話,面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。
人們常常將成功歸因于自己,將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素,這屬于自我認(rèn)知過程中的()
個體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
購買東西時討價還價的情況是()