問答題簡述教育行動(dòng)研究對(duì)園本課程發(fā)展的作用。
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事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制,只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
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成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型:判斷題
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
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學(xué)前教育論文的類型包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
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事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
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任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
問卷設(shè)置問題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
題型:多項(xiàng)選擇題