觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題，研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。

事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）

事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性，記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。

根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

研究意義的表述可從（）入手。

時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。