單項選擇題如果應(yīng)激水平適中，或者一個人有較強的抵抗力和較高的適應(yīng)技能，就會避免出現(xiàn)的階段是（）
A.倦怠階段
B.控制階段
C.反省階段
D.衰竭階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒的學(xué)習(xí)方式是把刺激和反應(yīng)直接聯(lián)合的（）。
A.概念學(xué)習(xí)方式
B.復(fù)雜學(xué)習(xí)方式
C.單純學(xué)習(xí)方式
D.間接學(xué)習(xí)方式
2.單項選擇題以下哪位科學(xué)家于1913年發(fā)表了《行為主義者心目中的心里想》一文，標志著行為主義心理學(xué)的誕生（）
A.華生
B.斯金納
C.羅杰斯
D.加涅
3.單項選擇題世界上第一個學(xué)習(xí)理論是（）。
A.學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)說
B.經(jīng)典條件反射學(xué)說
C.操作條件反射學(xué)說
D.頓悟說
4.單項選擇題埃里克森研究指出幼兒階段兒童的一個重要的心理特征是“自居作用”，因而教師可以成為（）。
A.幼兒的塑造者
B.幼兒的養(yǎng)護者
C.幼兒的榜樣
D.溝通幼兒與社會的中介
5.單項選擇題幼兒園教育過程中最重要的社會活動是（）。
A.師幼互動
B.幼幼互動
C.師師互動
D.教學(xué)互動
最新試題
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
影響流動線的因素是（）
題型：單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
幼兒可以扮演新角色，練習(xí)新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題