A.程序性
B.計(jì)劃性
C.監(jiān)控性
D.調(diào)節(jié)性
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A.奧蘇伯爾
B.布盧姆
C.加涅
D.布魯納
A.語(yǔ)義學(xué)習(xí)
B.邏輯學(xué)習(xí)
C.推斷學(xué)習(xí)
D.外顯學(xué)習(xí)
A.赫爾
B.桑代克
C.托爾曼
D.苛勒
A.學(xué)習(xí)的內(nèi)部心理?xiàng)l件
B.人類間接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知過(guò)程
D.人的自我實(shí)現(xiàn)
A.格思里
B.巴甫洛夫
C.羅杰斯
D.馬斯洛
最新試題
社會(huì)性可以分為社會(huì)性品質(zhì)、社會(huì)性行為兩個(gè)方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá),即先能聽(tīng)懂,然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
在雙向性模仿中,下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是()
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
影響流動(dòng)線的因素是()
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義?()
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()