單項(xiàng)選擇題教師偏愛的教學(xué)技術(shù)被稱為（）
A.教學(xué)風(fēng)格
B.教學(xué)特征
C.教師能力
D.教學(xué)藝術(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題在客觀認(rèn)識(shí)自我情緒情感特征的基礎(chǔ)上，有意識(shí)培養(yǎng)健康積極的情緒情感，建立科學(xué)的情緒宣泄和控制機(jī)制的過程是（）
A.踢貓效應(yīng)
B.情緒勞動(dòng)
C.情緒管理
D.情緒控制
2.單項(xiàng)選擇題教師人格的核心是（）
A.同理心
B.專業(yè)精神
C.自制力
D.情緒管理
3.單項(xiàng)選擇題在影響師幼互動(dòng)行為因素中，教師自身所具有的特征包括教育觀念、教育水平和（）
A.反省能力
B.人際關(guān)系經(jīng)歷
C.氣質(zhì)傾向
D.行為特征
4.單項(xiàng)選擇題在無意識(shí)條件下完成某一套技術(shù)動(dòng)作現(xiàn)象稱為（）
A.自動(dòng)化
B.負(fù)遷移
C.組織技能
D.目標(biāo)期望
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)性質(zhì)將智力技能分為感知技能和（）
A.認(rèn)知技能
B.抽象技能
C.思維技能
D.分析技能
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幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
社會(huì)性可以分為社會(huì)性品質(zhì)、社會(huì)性行為兩個(gè)方面，這種是從（）進(jìn)行劃分。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
題型：判斷題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說。
題型：判斷題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí)，含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
在雙向性模仿中，下列媽媽對(duì)嬰兒使用語言的做法中錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題