單項選擇題依據(jù)性質(zhì)將智力技能分為感知技能和()
A.認知技能
B.抽象技能
C.思維技能
D.分析技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒智力技能水平處于()
A.感覺運動智慧水平
B.原型模擬
C.言語智慧
D.邏輯智慧
2.單項選擇題根據(jù)操作對象不同,動作技能分為徒手型技能和()
A.細微型動作技能
B.閉合性動作技能
C.粗放型動作技能
D.器械型動作技能
3.單項選擇題幼兒社會性學習的基本方式包括觀察學習、同伴交往和()
A.替代性學習
B.角色扮演
C.替代性強化
D.游戲化學習
4.單項選擇題通過應用獎勵和懲罰手段對幼兒進行強化和評價的方法是()
A.體驗思考法
B.觀察學習法
C.強化評價法
D.移情訓練法
5.單項選擇題將自己的情緒狀態(tài)調(diào)整得很適度,使其能完成自己目標的心理過程被稱為()
A.情緒調(diào)節(jié)
B.情緒表達
C.情緒控制
D.情緒認知
最新試題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
影響流動線的因素是()
題型:單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了()
題型:單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題