A.熱愛兒童、滿足需要
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
D.熱愛兒童、愛崗敬業(yè)
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A、從上向下
B、從下向上
C、從外向內(nèi)
D、從內(nèi)往外
A.聽覺
B.觸覺
C.視覺
D.感覺
A.把上衣沿著領(lǐng)口挽成球狀，將領(lǐng)口拉寬
B.先把領(lǐng)口的后部套到寶寶的后腦勺
C.然后再向前往下拉
D.系好帶子或扣上紐扣
A、語句簡單、押韻
B、語句簡單、押韻、節(jié)奏感
C、語句簡單、押韻、節(jié)奏感、有變化
D、語句簡單、押韻、節(jié)奏感、有變化、容易上口
A.由單一到多樣
B.由簡單到復(fù)雜
C.由多樣到單一
D.復(fù)雜到簡單
最新試題
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
（）的時(shí)期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點(diǎn)。
以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。
能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果，下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。