A.商品稅法
B.所得稅法
C.財(cái)產(chǎn)稅法
D.消費(fèi)稅法
E.增值稅法
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A.父母、子女
B.兄弟、姐妹
C.祖父母、外祖父母
D.孫子女、外孫子女
A.憲法、法律、行政法
B.憲法、法律、民法
C.憲法、民法、行政法
D.刑法、經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境法
A.定金保證
B.訂金留置
C.抵押質(zhì)押
D.抵消提存
A.占有使用
B.收益處分
C.管理受贈
D.添附繼承
A.公民意識
B.民主精神
C.平等觀念
D.寬宏精神
E.自主精神
最新試題
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖,能夠()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。