A.目標導(dǎo)向功能;
B.凝聚功能;
C.激勵功能;
D.控制功能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.受教育程度
B.實踐經(jīng)驗
C.社會環(huán)境
D.工作經(jīng)歷
A.導(dǎo)向功能
B.凝聚功能
C.約束功能
D.激勵功能
E.調(diào)適功能
F.輻射功能
A.發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新;
B.產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新;
C.技術(shù)創(chuàng)新;
D.組織與制度創(chuàng)新
E.管理創(chuàng)新;
F.營銷創(chuàng)新;
G.文化創(chuàng)新
A.廣博精深的知識儲備
B.具有合理的知識結(jié)構(gòu)
C.具有不斷更新知識的能力
D.要有創(chuàng)新能力
A.培訓(xùn)計劃要有針對性;
B.培訓(xùn)計劃要有全面性;
C.計劃要有層級性;
D.計劃要有完整性;
E.注意投入與產(chǎn)出的分析;
F.獲得高層管理層對培訓(xùn)的支持;
G.直線管理層對培訓(xùn)計劃制定的參與。
最新試題
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的氣氛是指能夠影響培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的所有工作上的因素,包括()等。
培訓(xùn)項目的效果可以細分為什么?
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要障礙有哪些?
簡述培訓(xùn)效果評估的流程。
影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的因素有哪些?
營造有利于培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的工作氛圍的途徑是什么?
論述培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的方法?
現(xiàn)場實踐型的培訓(xùn)方法有哪些?
員工培訓(xùn)課程設(shè)計的基本要點有哪些?
論述員工培訓(xùn)課程設(shè)計的基本程序。