A.目的是采取針對性措施,提高軀體健康水平。
B.嚴(yán)重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,存在活動(dòng)減少、體能下降、體重增加、血糖血脂升高等問題。
C.制定個(gè)體化的軀體管理計(jì)劃,如對藥物不良反應(yīng)采取針對性干預(yù)措施,提升服藥依從性。
D.對超重患者制定訓(xùn)練計(jì)劃,控制體重等。
E.包括主動(dòng)問候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等。
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你可能感興趣的試題
A.目的是采取針對性措施,提高軀體健康水平。
B.包括個(gè)人生活能力和家庭生活技能。
C.通過模擬訓(xùn)練與日常實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行,家屬應(yīng)積極參與和督促患者實(shí)施。
D.個(gè)人生活能力包括個(gè)人衛(wèi)生、規(guī)律作息、女性患者月經(jīng)料理、家務(wù)勞動(dòng)、乘坐交通工具、購物等。
E.家庭生活技能包括履行相應(yīng)的家庭職責(zé),如與家人一起吃飯、聊天、看電視,參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人等。
A.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力
B.可通過角色扮演等模擬訓(xùn)練的方式,在社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)中開展
C.包括主動(dòng)問候,聊天,接打電話,遵守約會(huì)時(shí)間,合理安排閑暇時(shí)間,處理生活矛盾,學(xué)會(huì)如何面試等
D.包括與家人一起吃飯、聊天、看電視,參與家庭事情的討論,關(guān)心和支持家人等
A.職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練包括工作適應(yīng)性訓(xùn)練、職業(yè)技能訓(xùn)練等
B.住院患者以體能和工作適應(yīng)性訓(xùn)練為主
C.居家患者應(yīng)在康復(fù)機(jī)構(gòu)中以模擬形式進(jìn)一步開展職業(yè)技能訓(xùn)練
D.目的是提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力
A.患者和家屬應(yīng)及時(shí)與精防人員聯(lián)系
B.患者不聽勸阻,任由其發(fā)展
C.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診
D.求助村委會(huì)或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治機(jī)構(gòu)
A.藥物治療重要性和復(fù)發(fā)嚴(yán)重性教育
B.熟悉所服的藥物名稱、劑量,了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法
C.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
D.了解藥物不良反應(yīng)及向醫(yī)師求助的方法
E.住院患者應(yīng)在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)會(huì)自覺遵醫(yī)囑按時(shí)服藥
最新試題
首次抗精神病藥治療時(shí)間:不管是在門診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時(shí)間。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級納入管理,以下()為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級患者的隨訪積分分值。
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范《2018年版)》,分類干預(yù)的評定依據(jù)不包括()。
有些長期居家的患者以懶散、孤僻精神癥狀為主,除社會(huì)交往、學(xué)習(xí)能力評估較差外,其他方面都較好,評定為病情基本穩(wěn)定。
每次隨訪不需要對患者進(jìn)行()評估
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,省級衛(wèi)生健康行政部門的工作職責(zé)是()。
按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》要求,嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括()。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法(試行)》,嚴(yán)重精神障礙患者管理分以下哪幾個(gè)等級?()
精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險(xiǎn)時(shí),精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()