A.學(xué)習(xí)完成后在最短時間內(nèi)復(fù)習(xí)
B.利用整塊時間集中復(fù)習(xí)
C.學(xué)習(xí)一門課程的前后不學(xué)習(xí)相似的其他課程
D.考試前讓大腦得到充分的休息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.啼哭
B.害怕
C.陌生人焦慮
D.分離焦慮
A.兒童的思維發(fā)展從動作到具象再到抽象
B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”,后分清什么是“男、女”
C.學(xué)??偸且街袑W(xué)才教物理、化學(xué)
D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段
A.不平衡性
B.連續(xù)性和階段性
C.差異性
D.定向性和順序性
A.生理需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.生長需要
A.主要用來揭示群體中人與人之間的心理距離
B.這種方法由波加杜斯首創(chuàng)
C.是在社會測量法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
D.向群體成員提問題的方式來收集具體資料
最新試題
()是激勵人們行為的動力因素。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
影響消費偏好形成的因素有()。
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()